政大人秀AI亮麗成果 與中大共創科技人文跨域新貌
【政大台聯大辦公室訊】
政大盛大推出「NCCU Innofest 跨域AI期末聯展」，中央大學也推出超過10組學生團隊共襄盛舉，展現台聯大成員學校的實質交流。來自政大、中央及北科大超過150組學生團隊，以AI技術為核心，領域涵蓋金融科技、環境永續、愛情詐騙、兒童哲學教學、投資理財預測，讓AI與人文激盪巧妙的智慧火花。
政大副校長詹志禹指出，本次聯展匯聚校內超過十個單位共同籌劃，是政大近年推動AI跨域實作的具體展現。他特別提到：「今年邀請中央大學與北科大的學生團隊參與，讓Innofest從校內成果發表，逐步轉型為一個開放、交流與連結的平臺。」他也提到，今年特別邀請企業專展，規模更為盛大，更可促成跨校跨領域的產學合作交流。
中央大學副校長陳文逸以巧妙的筆劃比喻科技與人文共建的成果，「文」與「全」只差一橫與一豎，正如AI之於各學門——那一橫，是AI作為知識基底的存在，而那一豎，則是來自每個專業的創意與洞察，使AI得以『豎起來』、產生方向與力量。他強調，AI本身不會思考意義，但哲學會、文學會、設計會。如何讓AI不只是運算，更能回應社會的問題、文化的情境與人的需求，正是非理工領域可以賦予AI的重要角色。
與會多位指導老師表示，綜觀本次展覽，政大團隊在AI跨域應用的實作經驗上展現出高度成熟度，涵蓋金融科技、社會議題、設計創意、新聞傳播、教育實踐等多元面向，體現技術導入與學科專業的深度融合。中央團隊則以人文與基礎科學背景為基礎，進行創意導向的實作探索，補充AI教育中以人為本的視角。兩校作品於展覽現場相互激盪，展現台聯大各校在AI教育與實作上的多樣化成果，未來更能體現跨校合作的高度可能性。
首次參展的中央大學提供多樣的AI實作與體驗，展現AI技術跨越學科的潛力，令人耳目一新。
中央大學資工系教授張嘉惠則以最新AI軟體工程師「Devin」為例，指出AI已能自行編寫、修正並執行程式碼，顯示未來的產業將大幅依賴AI自動化技術。「學生要懂得如何設計任務、思考問題，並與AI協作完成工作。」張嘉惠進一步說明，教育應著重培養學生的問題意識、邏輯思考與跨領域整合能力。
由中央大學哲學研究所助理教授蘇子媖，率領「兒童哲學」課程學生團隊，以多元哲學主題為創作核心，開發出具備沉浸式體驗的兒童品格教育學習場景。儘管多數學生並無程式設計背景，也能透過操作直觀的App工具，結合手機與VR裝置，進行場景建構與內容創作。這次參展的作品不僅展示哲學教育的創新可能，更呈現人文學科與數位科技跨域融合的實踐成果。
蘇子媖教授表示，此次展覽主要是由人文領域的學生組成，他們各自選擇不同哲學議題作為切入點，包括「虛無主義」、「女性主義」、「公平原則」及「佛教哲學」等，透過具象化的場景設計與富含哲思的文本內容，轉化為VR互動空間，抽象的哲學概念得以具象化，進一步提升兒童的理解力與反思力。
除了哲學主題的創新探索外，中央學生亦在其他領域展現豐富的創意實作。例如，一位就讀文學學士學程的學生設計出Curator AI策展輔助系統，整合AI問答模型與生理感測裝置，協助策展人優化展覽解說流程，也為觀展者提供更客製化的沉浸式體驗。另一組則結合語音辨識與遊戲化機制，開發英語學習平臺，導入生成式AI技術模擬對話情境，回應當代語言教育的互動需求。另有團隊以AI為基礎發展跨語系輸入法，亦有學生開發具備語音修正功能的對話式用戶界面，展現人文與技術的跨域整合潛力。
主辦單位政治大學資訊學院院長劉吉軒指出，現今AI已具備強大的計算與推論能力，但仍缺乏真正的創造力。「未來學生不只是學會知識，而是要能問對問題、找對答案。」劉吉軒強調，AI人才的養成必須奠基於專業知識，培養學生活用AI的關鍵能力。
面對AI時代的教育轉型與挑戰，陳文逸亦從系統視角提出前瞻建議，他指出：「中央與政大偏重人文創意，陽明交大在硬體與系統技術方面則具備優勢。若未來台聯大能推動AI跨校聯展以輪流舉辦形式進行，將有助於不同學校發揮專長，達成真正的資源互補與協同創新。」他也強調：「創意的累積與跨域的深化，需要系統性的推動與持續的實踐。期待未來Innofest不僅是一場展覽，更成為台聯大合作的新起點」。
More Info：2025 NCCU Innofest Exhibition Area
---轉載自本校校園新聞連結 ---